Vahekultuuri külvamine

 

2022/2023 õppeaastal liitusime

proektiga “Roheline kool”. Projekti eesmärgiks on aidata lastel kujuneda

jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks inimesteks. Projekt toob

keskkonnasäästlikku mõtteviisi lasteaia tegemistesse ning seda süsteemselt ja terviklikult. Õppeaasta alguseks oli koostatud tegevuskava, mille järgi töötame ja täiendame seda aasta jooksul. 

Projektist

Projekti tegevused on seotud paljude teemadega. Me valisime 3 teemat:

1. Elurikkus ja loodus

Eesmärk: Laps oskab looduses käituda, huvitub looduse uurimisest ja tööst looduses

(katsed teadusenurgas; õppekäigud, matkad, õppereisid; projektides osalemine;

lastekirjandus, filmid, arvutimängud; muusika, kunst, lavastused; töö looduses;

teemanädalad, näitused; õppe- ja liikumismängud; pereüritused).

2. Toit

Eesmärk: Laps teab tervislikust toitumisest, mõistab toidu teekonda (vaatlused,

uurimine; lastekirjandus, filmid, arvutimängud, muusika, kunst; teemanädalad;

tervisliku toidu valmistamine; rollimängud; pereüritused; projektis osalemine).

3. Prügi ja jäätmed

Eesmärk: Laps teab, kus on prügi koht ja mõistab prügi sorteerimise ning

vähendamise vajadust (prügi sorteerimine rühmades; pakendijäätmete ja vanapaberi

taaskasutus; prügile parem koht õuealal; paberivaba päev 27.10 (oktoobri neljas

neljapäev); projektid; komposteerimine; kampaaniad).

Sügisel tegevused tihti toimusid lasteaia

õuealal. Quest- mängu "Aarete otsimisel" eesmärk oli:õpetada ja suunata lapsi

märkama looduskeskkonda õuesõppe kaudu; pakkuda lastele õues olles mängu ja

tegutsemise kaudu avastusrõõmu, looduselamusi ja seiklusi; aidata kaasa

lastevaheliste sõbralike suhete tugevdamisele; arendada lastes huvi kognitiivsete,

loominguliste probleemide iseseisva lahendamise vastu. Aga samuti eeldatav tulemus

oli selline: laps kuulab lihtsamaid sõnu ja saab nende tähendustest aru; reageerib

adekvaatselt lihtsamatele eestikeelsetele korraldustele või palvetele, täidab lihtsaid

käsitlusi.

Leivanädala raames me külastasime Tagavälja talu. Kõigepealt uurisid lapsed

viljapäid ja said teada leiva pikast teekonnast lauale. Lapsed kuulasid eestikeelseid

juhendeid, kuidas rukkikitaigen valmib, kordasid sõnu "jahu, suhkur, sool". Lapsed 

said maitsta tainast. Ja kui rukkileib ja isetehtud rõõsakoorevõi valmis sai - küll see

maitses siis hea.

Projekti raames suve alguses lapsed istutasid istikud (tomatid,

maasikad, till, sibul, salat, peiulilled) kasvukastisse. Suve jooksul lapsed hoolitsesid

taimede eest ja jälgisid nende kasvamist. Hooaja lõpus üllatas saak kõiki meeldivalt.

Lapsed olid istikute nimetuste ära õppinud. 

Temaatilise päeva “Toidupüramiid” raames lapsed valmistasid puuviljasalatit, kuhu sisse tükeldasid viinamarju, pirne, apesine ja banaane. Lapsed järgisid retsepti ja õpetaja sõnalise instruktsiooni. 

Samuti meie lasteaeda külastas suur keskkonnasõber Keskkonnake ja maailma parim

taaskasutusspets, kes rääkis prügi sorteerimisest ja näitas filmi, kus pakendid said

omale toreda ja hoolitseva kodu. See oli tore kuulamise praktika laste jaoks. 

Me osalesime Nuti- ja küünlaümbriste jahi kampaanias, kogusime vanaelektroonikat ja

küünlaümbriseid, õppisime uute sõnade ära ning tõime Kuusakoskisse.

Euroopa jäätmetekke vähendamise nädala raames lapsed tegid endale nukke kasutades vanu

tekilinu ja järgides sõnalise instruktsiooni.

Veebruari lõpul istutasime tomateid.

"Leia uus otstarve"-olge loominguline ja anna oma asjadele uus elu! Padjapüür vanast t-särgist.

Lihavaba päev: omlett naturaalne, hernes, sepik avokaadovõiga, lillkapsasupp valgete ubadega, makaronid tomati-paprika kastme ja kikerhernestega.